園のできごと

毎年、各クラス２回ずつ、「研究保育」として、ひとクラスの園生活を他の教員が参観し、そこでの様子を基に、よりよい保育に向けて話し合う日を設けています。

今日は、２組の研究保育でした。年度の後半になり、ますますやってみたいことが広がっているこどもたちです。

一人一人の充実感につながるような遊びや環境について、見直す機会となりました。